Kursy doskonalące:
2009r.- Jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami wg. programu Carole Sutton.
2009r.- Konstruowanie oraz modyfikacja programów nauczania wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej.
2009r. – Terapia behawioralna w pracy z dziećmi i młodzieżą z autyzmem.
2009r- Indywidualnej Stymulacji słuchu Johansena.
2010r. – Podstawowe zagadnienia terapii edukacji dzieci z autyzmem cz I , II .
2010r. – Budowanie zespołów w organizacji i praca z rodziną.
2010 r. – Diagnoza funkcjonalna dzieci z autyzmem – profil Psychoedukacyjny PEP-R.
2011r. – Metoda Ruchu Rozwijającego W. Sherborne I ST.
2011r .- Wspomaganie funkcjonowania osób z autyzmem poprzez stymulację sensomotoryczną. Tworzenie indywidualnych programów stymulacyjnych.
2011r. – Komunikacja Alternatywna i wspomagająca w terapii i edukacji dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się.
2011r. – Kinezjologia Edukacyjna P.DENNISONA I ST.
2011 r. – Metoda Dobrego Startu – część praktyczna..
2012r. – TERAPIA RĘKI I i II ST.
2012r. – Program Rozwoju Komunikacji Makaton (szkolenie podstawowe).
2012 r. – Konferencja ?Autyzm z Klasą?.
2012r. – Konferencja ?Wczesna diagnoza i terapia szansą dla dziecka z autyzmem?.
2012 r. – Szkolenie podstawowe ?PECS?.
2012.r. – Seksualność osób z autyzmem.
2012r. ? Diagnoza i terapia zespołu Aspergera.
2013r.- Metoda Ruchu Rozwijającego W. Sherborne II ST.
2013r. ? Wspieranie procesu nauki czytania metodą Glenna Domana.
2013r. ? Neurolobiologiczne podstawy integracji sensorycznej.
2013r. ? Terapeuta integracji sensorycznej.
2013r. ?? PECS? ? poziom 2
2013r. ? ?PECS? ? Rozwijanie kluczowych umiejętności komunikacyjnych.
2013r. ? ?Funkcjonalne podejście do stosowanej analizy zachowania ? Podejście Pyramid?.
2013r. ? Zastosowanie arteterapii i muzykoterapii w procesie rehabilitacji dziecka z autyzmem.
2015r. ? Zrozumieć autyzm w ujęciu Handle.
Ułatwienia dostępu