Kurs kwalifikacyjny z zakresu oligofrenopedagogiki.
Kursy doskonalące:
2009r. – Jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami wg programu Carole Sutton.
2009r. – Alternatywne i wspomagające sposoby porozumiewania się uczniów niemówiących?.
2009r. – Terapia behawioralna w pracy z dziećmi i młodzieżą z autyzmem.
2009r – Indywidualnej Stymulacji słuchu Johansena
2010r. ? Diagnoza funkcjonalna dzieci z autyzmem- profil psychoedukacyjny PEP-R.
2010r.- Budowanie zespołów w organizacji i praca z rodziną.
2010r. – Podstawowe zagadnienia terapii i edukacji dzieci z autyzmem cz.I, II.
2011r. – Wspomaganie funkcjonowania osób z autyzmem poprzez stymulację sensomotoryczna. Tworzenie indywidualnych programów stymulacyjnych.
2011r.. -Terapia Ustno-Twarzowa i stymulacja sensomotoryczna osób z nieprawidłowm napięciem mięśniowym.
2011r. – Szkolenie podstawowe ?PECS?.
2011r. – Metoda Dobrego Startu ? część praktyczna.
2011r. – Komunikacja alternatywna i wspomagająca w terapii i edukacji dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się.
2012r. – Program Rozwoju Komunikacji Makaton (szkolenie podstawowe).
2012r. – Praca z osobami z zaburzeniami psychicznymi ? trening umiejętności społecznych.
2013r. ? Metoda Integracji Sensorycznej we wspomaganiu mowy u dzieci.
2013r. ? Konferencja AAC w autyzmie.
2013r. ? Monachijska Funkcjonalna Diagnostyka Rozwojowa.
2013r. ?? PECS? ? poziom 2
2013r. ? ?PECS? ? Rozwijanie kluczowych umiejętności komunikacyjnych.
2013r. ? ?Funkcjonalne podejście do stosowanej analizy zachowania ? Podejście Pyramid?.
2013r. ? Zastosowanie arteterapii i muzykoterapii w procesie rehabilitacji dziecka z autyzmem.
2014r. ? Neurologiczny moduł I: Diagnostyka i terapia neurologiczna zaburzeń funkcji oralnych związanych z pobieraniem pokarmów i nadawaniem mowy.
2014r. ? Terapia behawioralna dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu
Ułatwienia dostępu