Gofry w wykonaniu naszych uczniów

Sobota bez gofrów? Nasi uczniowie mają na ten temat inne zdanie, ale zanim zrobiło się pysznie, trzeba było wszystko dobrze zaplanować
Nasi uczniowie samodzielnie przygotowali listę potrzebnych produktów, wybrali się na zakupy, a następnie wspólnie z nauczycielami zabrali się za pieczenie gofrów
To nie tylko nauka komunikacji, ale również praktyczne zdobywanie umiejętności, które pomagają osobom z autyzmem odnajdywać się w przestrzeni publicznej, radzić sobie w codziennych sytuacjach i rozwijać samodzielność. Bo najlepsze lekcje to te, które przydają się w prawdziwym życiu
Zajęcia AAC (Augmentative and Alternative Communication) są współfinansowane ze środków PFRON.