Autyzm zamyka dziecko w świecie bardzo dosłownym, w którym nie ma miejsca na metafory i wyobraźnię. Często jest to także świat przerażający: pełen ludzi, którzy zachowują się w sposób niezrozumiały i bodźców, których nie sposób ogarnąć. Osoby z autyzmem w odmienny sposób odbierają i przetwarzają informacje ale mogą mieć przy tym iloraz inteligencji w granicach normy. Może też występować u nich niepełnosprawność intelektualna. Niektóre z osób z autyzmem mają szczególne uzdolnienia (np. mogą mieć słuch absolutny, znakomicie rysować lub wykonywać skomplikowane obliczenia)
Terapia dziecka z autyzmem prowadzona jest w oparciu o indywidualnego dla każdego dziecka program. Dobór ćwiczeń opiera się n a wnikliwej ocenie dziecka i opracowany jest na miarę jego możliwości rozwojowych. Program jest realizowany przez specjalistów i w domu przez rodziców. W terapii wykorzystywane są techniki behawioralne (modyfikacja zachowania), system edukacyjny TEACCH, rozwijanie teorii umysłu, metoda Afolter, metoda Domana, Metoda Ruchu Rozwijającego, Metoda Dobrego Startu i inne. Program edukacyjno-terapeutyczny ukierunkowany jest na : rozwiązywanie problemów zagrażających zdrowiu dziecka i jego otoczenia poprzez stosowanie zabiegów modyfikujących, ograniczających, zmieniających niepożądane zachowania nauczanie specjalne dające wiedzę i umiejętności niezbędne do codziennego funkcjonowania przystosowanie dziecka do życia w społeczeństwie poprzez wyrobienie odpowiednich nawyków i sprawności
Terapia logopedy.
Zajęcia prowadzone w ramach projektu „WSPÓLNY ŚWIAT- kompleksowa rehabilitacja dzieci i młodzieży autystycznej”.
Projekt w 95 % finansowany jest przez Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych .
Zajęcia terapii Snoezelen odbywają się w specjalnym pomieszczeniu ? Sali Doświadczania Świata – wyposażonym w różnorodne urządzenia – m.in. projektory, światłowody, łóżko wodne, lampy plazmowe i aromatyczne, kolumny wodne. Wykorzystanie w terapii specjalistycznych urządzeń, poprzez intensywne bodźce wzrokowe, słuchowe, węchowe i dotykowe, stymuluje wszystkie zaburzone zmysły dziecka z autyzmem. Bodźce są tak dobrane by tak aby dziecko mogło w sposób zaplanowany, kontrolowany i przyjemny zdobywać doświadczenia ułatwiające orientowanie się w codziennej rzeczywistości. Zajęcia terapeutyczne w Sali Doświadczania Świata pozytywnie wpływają na percepcję i integrację bodźców otoczenia, pobudzają aktywność własną dziecka i powodują wyciszenie organizmu.
Zajęcia prowadzone w ramach projektu „WSPÓLNY ŚWIAT- kompleksowa rehabilitacja dzieci i młodzieży autystycznej”.
Projekt w 95 % finansowany jest przez Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych .
Jak co roku w pierwszym tygodniu grudnia w Białej Podlaskiej odbył się Europejski Tydzień Autyzmu.
O szczegółach tego wydarzenia można posłuchać oraz przeczytać na stronie internetowej naszego lokalnego Radia Biper.
Można również obejrzeć relację fotograficzną w galerii zdjęć w naszym serwisie.
Inne media również prezentują nasz ośrodek:
(kliknij w logo aby wyświetlić informacje)
Stowarzyszenie Pomocy Młodzieży i Dzieciom
Autystycznym oraz Młodzieży i Dzieciom o Pokrewnych zaburzeniach
„W S P Ó L N Y Ś W I A T”
ul. Królowej Jadwigi 9/49, 21-500 Biała Podlaska
NIP 537 244 85 67
REGON 060226246
adres do korespondencji: ul. Powstańców 4C, 21-500 Biała Podlaska
nr konta: 77 8025 0007 0026 1052 2000 0010
Bank Spółdzielczy Biała Podlaska ul. Moniuszki 12
(darowizny)
nr konta: 98 8025 0007 0026 1052 2000 0020
Bank Spółdzielczy Biała Podlaska ul. Moniuszki 12
(wpisowe do przedszkola, czesne za przedszkole)
STATUT SPECJALNEGO PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO „WSPÓLNY ŚWIAT”
Anna Chwałek
Dyrektor
Specjalnego Przedszkola Niepublicznego dla Dzieci z Autyzmem
Marlena Męczyńska
Wicedyrektor
Specjalnego Przedszkola Niepublicznego dla Dzieci z Autyzmem
cc
w
sa